Club 89 Touraine

 

 

Accueil Remonter[En construction]

La famille

 

 

Vous trouverez ici deux articles issus de la réflexion du Club 89 Touraine:

        -France ta famille "fout le camp"

        - Quelle famille pour demain 

   

       

 

 

France ta famille " fout le camp"

******

Article paru dans la  « Lettre du Club 89 Touraine » de décembre 1998

En 1998 les députés de gauche, majoritaires, ont voté le PACS dans la précipitation.

Ce bouleversement complet de notre société aurait nécessité un référendum. Comme d'habitude, la gauche " progressiste" a ridiculisé les valeurs que nos élus " les ringards de droite" ont défendues trop timidement.

La gauche soutient les  homosexuels en mal de reconnaissance et de légitimation. Pour les satisfaire elle a inventé ce contrat, faussement généreux afin de ne pas effaroucher l'opinion. Sous couvert de " solidarité" tous les types de relations sont devenus normatifs car reconnus par la loi.

 

Depuis des décennies, afin d'abattre le mariage et la famille, pierres angulaires de la société, le terrorisme idéologique de gauche relayé par certains médias, imprègne l'esprit des Français. Depuis des décennies la confusion et l'indifférenciation valorisée s'installent: jeans unisexes, féminisme, mixité…Les enfants sont confondus avec les adultes, les hommes avec les femmes, le père avec la mère, les tendances avec l'identité sexuelle. Mariage, concubinage hétérosexuel et homosexuel " Tout vaut Tout"!

 

Si comme l'a dit Jacques Chirac , la loi n'est pas faite pour condamner les mœurs, doit-elle pour autant légaliser des comportements sexuels susceptibles d'ouvrir sur d'autres revendications: adoption, procréation médicalement assistée pour les femmes homosexuelles, légalisation de la polygamie ….                   

 

Les tendances et les modes de vie de chacun n'ont pas vocation à devenir des références sociales. Il est faux de présenter aux  l'hétérosexualité et l’homosexualité comme des réalités équivalentes. La permissivité ne saurait être une méthode efficace d'éducation.

 

Il est maintenant, question de marier les homosexuels. Les élus qui voteraient une loi permettant ce mariage, ou ceux qui, enfreignant la loi actuelle, marieraient  des couples  homosexuels seraient responsables vis à vis de la société et des familles de demain. Celles de nos enfants et de nos petits enfants seraient influencées par une telle décision.

 

BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE :

         

          « Sur le mariage homosexuel »   revue Etudes décembre 2004

          « Malaise dans la psychanalyse » de Caroline Eliacheff dans la revue « ESPRIT » de mars/avril 2001

          « Un beau miriage gay »   Le Monde du 22 mai 2004

          « Oui au mariage ouvert »                id

          « Risque »                                       id

         

 


 

 

 

 

Quelle famille pour demain?

*****

] Cet article a été publié dans la « Lettre du Club 89 Touraine » de décembre 1998.

Le Club 89 Touraine a réfléchi aux difficultés de la famille d'aujourd'hui.

 La " procréation" n'est plus la finalité essentielle de la famille contemporaine. Devenue une base d'épanouissement individuel, chacun y cherche l'instrument de cet épanouissement. Cadre de la construction identitaire des deux partenaires parfois insuffisamment adultes, elle crée des conditions de déséquilibre qui conduisent souvent au divorce, aux insuffisances éducatives, au rejet sur la société de la prise en charge des enfants. La famille contemporaine tout en respectant certaines règles communes de vie veut moins de contraintes, plus de libertés individuelles.

L'égalité des sexes, la mobilité professionnelle, le travail des femmes, l'expérience de la vie, ont plus d'importance que les normes traditionnelles de jadis.

Malgré ce constat, 89% des Français (selon les sondages) pensent que la famille est la base de la société.

 

Que pouvons-nous proposer pour " restaurer" la famille?

 

          1- Préparer la jeunesse à être des parents de demain:

bullet Former les jeunes dès le collège à la constitution, la conduite et la gestion d'une famille, de façon pragmatique et en se fondant sur des cas concrets.
bullet Apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître les autres (goûts, tendances, qualités, défauts, comportements….) Des psychologues pourraient animer les cours.
bullet Apprendre à gérer un budget familial : recettes, dépenses, économies, investissements, projets, comparaisons de coûts…Des professionnels de l'économie pourraient intervenir.
bullet Apprendre ce qu'il faut faire et dire à des enfants, mais aussi les conduites à tenir ou à éviter dans des cas concrets. Là encore on pourrait faire appel à des psychologues.
bullet Apprendre quels sont les droits mais aussi les devoirs réciproques des membres de la famille (cours animés par des professeurs de droit)
bullet Eduquer les jeunes à la vie morale et civique pour assurer l'émergence et la transmission des valeurs qui sous-tendent la vie familiale: respect du prochain, sens de la responsabilité individuelle, valeur du travail, du courage, du mérite…Et cela depuis la maternelle jusqu'à la terminale.
bullet Sélectionner les enseignants en fonction de leur adhésion à ces valeurs et les former au niveau des méthodes à utiliser.

 

2-Rendre un "statut" à la famille:

 

bullet Revaloriser la notion de " famille" en élargissant la famille " nucléaire"(parents + enfants) et en proposant un rôle plus important aux grands-parents libérés des tâches professionnelles  de plus en plus jeunes.
bullet Restaurer l'autorité des parents mais aussi des enseignants pour créer un cadre éducatif avec ses repères et ses limites.
bullet Responsabiliser les parents: information et aides diverses mais aussi sanctions.
bullet Lutter contre le chômage par des moyens pragmatiques et moins centralisés.
bullet Aider à l'enracinement dans la Cité et dans la région pour que chacun y trouve son identité.
bullet Surveiller les " médias", la presse, l'édition, pour que l'image de la famille ne soit ni ridiculisée ni caricaturée.
bullet Privilégier les situations qui permettent aux enfants d'avoir la présence de leurs deux parents.
bullet En cas de séparation des parents, considérer le père comme un parent à part entière. Or dans 80% des cas, la justice attribue l'autorité parentale à la mère.
bullet Aménager le temps de travail pour donner la possibilité à un des deux parents d'être à la maison en même temps que les enfants: travail à temps partiel, flexibilité des horaires, dates des congés, travail à domicile, télétravail…
bullet Instaurer un salaire parental pour celui qui choisit de rester à la maison.
bullet Accroître le suivi psychologique et médical des enfants et des familles en difficulté ou désunies.
bullet Parrainer les jeunes prédélinquants pour leur donner des repères et des limites.
bullet Former les aides maternelles pour qu'elles éduquent les familles là où elles se rendent.
bullet Moraliser grâce à l'exemplarité des modèles proposés à la société (hommes politiques, enseignants, médias…)

 

Ne nous laissons pas berner par l'idéologie dominante et sournoise de la gauche qui veut dessaisir la famille de son rôle pour mieux imprégner notre jeunesse de sa pensée à tendance totalitaire.

 

 

 

 


 

 

 

 

Envoyez un courrier électronique à  89club37@cegetel.netpour toute question ou remarque concernant ce site Web.
Dernière modification : 25 mai 2006